TABLA DE CONTENIDO
* Cuarto mantenimientos en la sala de INFORMÁTICA.
* Elaboración de las fichas técnicas.
* Investigación.
* Aplicación de las encuestas.
* Medios de transmisión de datos.
* MANTENIMIENTO EN LA SALA DE INFORMÁTICA.
* INVESTIGACIÓN
EL USO DE LA WEB EN TIC CONFIÓ.
Ten cibercuidado en las redes sociales
•Con
la creciente popularidad de las redes sociales, todos quieren ser parte de
ellas. Los niños no son las excepción. Muchos piden a sus padres abrir una
cuenta en FACEBOOK o TWITTER. Y muchos
la tienen, ya sea por su gran insistencia, porque tienen la edad que los hacen
aptos para tal o, porque tras un acuerdo con sus padres, tendrán una cuenta
conjunta.
CIBERACOSO
Es también conocido como el CIBERMATONEO o
CYBERBULLYING, es un tipo de agresión psicológica en la que se usan teléfonos
celulares, internet y juegos en línea para enviar o publicar mensajes, correos,
imágenes, o videos con el fin de molestar e insultar a otra persona.
CIBERDEPENDECIA
La
tecnología se ha vuelto en nuestra compañía inherente en el mundo actual las
TIC nos ofrece la herramienta de las cuales no podemos prescindir porque
facilitan las labores diarias y la interacción con familia, amigos y compañeros
de trabajo.
DELITOS INFORMATICOS
Crear
un perfil en Facebook es muy fácil , solo se necesita tener un correo
electrónico registrar un nombre y la fecha de nacimiento, pese a los riesgos es
común que diariamente grandes y chicos acepten a desconocidos en los redes
sociales, sin pensar que es posible que se den situaciones de CIBERACOSO.
* APLICACIÓN DE ENCUESTAS
ENCUESTAS
INSTITUCION
EDUCATIVA LOS ANDES
GRADO:
______
·
Estas encuestas se hace con el
motivo de dar a conocer lo que queremos que los estudiantes informados
& comunicados cada día mas.
1:Conoces
el termino de las TIC & su significado.
SI NO
2:Conoces
la pagina WEB de En TIC CONFIÓ.
SI NO
3:Utiliza
usted las nuevas tecnologías para comunicarse con sus compañeros (BLOGS, CORREO
ELECTRONICO, FACEBOOK)
SI NO
4:Me
intereso en compartir lo que se de las TIC con mis compañeros.
SI NO
5: Piensa
usted que el uso de LAS tic nos hace
dependientes y poco reflexivos al momento de utilizarla como apoyo en el aula.
SI NO
* MEDIOS DE TRANSMISIÓN DE DATOS
Dependiendo de la forma de conducir la señal a través del medio, los medios de transmisión se pueden clasificar en dos grandes grupos: medios de transmisión guiados y medios de transmisión no guiados. Según el sentido de la transmisión podemos encontrarnos con tres tipos diferentes: simplex, half-duplex y full-duplex. También los medios de transmisión se caracterizan por utilizarse en rangos de frecuencia de trabajo diferentes.
Medios de transmisión guiados
Los de transmisión guiados están constituidos por un cable que se encarga de la conducción (o guiado) de las señales desde un extremo al otro. Las principales características de los medios guiados son el tipo de conductor utilizado, la velocidad máxima de transmisión, las distancias máximas que puede ofrecer entrerepetidores, la inmunidad frente a interferencias electromagnéticas, la facilidad de instalación y la capacidad de soportar diferentes tecnologías de nivel de enlace.
La velocidad de transmisión depende directamente de la distancia entre los terminales, y de si el medio se utiliza para realizar un enlace punto a punto o un enlace multipunto. Debido a esto los diferentes medios de transmisión tendrán diferentes velocidades de conexión que se adaptarán a utilizaciones dispares.
Dentro de los medios de transmisión guiados, los más utilizados en el campo de las comunicaciones y la interconexión de ordenadores son:
El par trenzado: consiste en un par de hilos de cobre conductores cruzados entre sí, con el objetivo de reducir el ruido de diafonía. A mayor número de cruces por unidad de longitud, mejor comportamiento ante el problema de diafonía.
Redes LAN: en este caso se emplea UTP Cat.5 o Cat.6 para transmisión de datos, consiguiendo velocidades de varios centenares de Mbps. Un ejemplo de este uso lo constituyen las redes 10/100/1000BASE-T.
El cable coaxial: se compone de un hilo conductor, llamado núcleo, y un mallazo externo separados por un dieléctrico o aislante La fibra óptica.
Medios de transmisión no guiados
En este tipo de medios tanto la transmisión como la recepción de información se lleva a cabo mediante antenas. A la hora de transmitir, la antena irradia energía electromagnética en el medio. Por el contrario, en la recepción la antena capta las ondas electromagnéticas del medio que la rodea.
La configuración para las transmisiones no guiadas puede ser direccional y omnidireccional. En la direccional, la antena transmisora emite la energía electromagnética concentrándola en un haz, por lo que las antenas emisora y receptora deben estar alineadas. En la omnidireccional, la radiación se hace de manera dispersa, emitiendo en todas direcciones, pudiendo la señal ser recibida por varias antenas. Generalmente, cuanto mayor es la frecuencia de la señal transmitida es más factible confinar la energía en un haz direccional.
Simplex
Este modo de transmisión permite que la información discurra en un solo sentido y de forma permanente. Con esta fórmula es difícil la corrección de errores causados por deficiencias de línea (por ejemplo, la señal de TV).
Half-duplex
En este modo la transmisión fluye en los dos sentidos, pero no simultánemnete, solo una de las dos estaciones del enlace punto a punto puede transmitir. Este método también se denomina en dos sentidos alternos (p. ej., el walkie-talkie).
Full-duplex
Es el método de comunicación más aconsejable puesto que en todo momento la comunicación puede ser en dos sentidos posibles, es decir, que las dos estaciones simultáneamente pueden enviar y recibir datos y así pueden corregir los errores de manera instantánea y permanente.
